Serie di architettura e design - Open Access

In una società attraversata da profonde trasformazioni culturali, sociali e tecnologiche, la scelta universitaria non può più essere considerata un semplice passaggio formativo, ma diventa un processo di esplorazione, crescita e costruzione dell’identità. Il volume raccoglie riflessioni, esperienze e risultati sviluppati nell’ambito del progetto POT NEED – New Empathic Educational Design, promosso dal Ministero dell’Università e della Ricerca, approfondendo in particolare il contributo dell’Università degli Studi di Firenze alla sperimentazione di nuove metodologie di orientamento e tutorato attraverso la cultura del progetto.

Oggi la conoscenza può viaggiare alla velocità della luce, attraversare confini, connettere persone e generare innovazione condivisa. Anche il Design necessita di nuove strategie e strumenti di condivisione. Questo libro esplora l’evoluzione culturale e tecnologica che ha reso possibile l’Open X: dall’origine del movimento Open Source alla diffusione dei Makers, dalla digitalizzazione degli strumenti alla nascita di community globali capaci di co-progettare valore.

La Città universitaria di Roma è un esempio paradigmatico della storia della cultura progettuale italiana tra i primi anni Trenta e gli anni della guerra. La ricostruzione storica e documentale ricomprende il patrimonio di arredi esterni e interni, che con le loro variegate stratificazioni mobili e fluttuanti ancora popolano edifici e spazi della Città universitaria. Lo studio degli arredi originali è sviluppato in questo volume attraverso un approccio metodologico basato su categorie tipologiche e microstorie, con un focus sul design dei mobili in metallo e un ricco apparato di documenti d’archivio.

Questo volume tratta i temi dell’Ergonomia in rapporto al Design – e viceversa – e ne presenta una lettura fortemente orientata alla specificità del Design inteso nel significato italiano del termine, ossia nelle sue diverse declinazioni di Design del prodotto (fisico e virtuale), degli interni, della comunicazione, della moda, basato sulla sintesi progettuale di conoscenze e competenze umanistiche, artistiche, tecnologiche e delle scienze sociali.

L’emozione è potenzialmente insita in ogni oggetto, progettato e non. Partendo da questo presupposto, il libro propone un approccio neuroscientifico ai meccanismi emotivi, provando a lanciare un ponte tra le neuroscienze e il design. Un testo fondamentale per chi, designer o ingegnere, studente o professionista, abbia a cuore una colta diffusione della cultura del progetto, soprattutto nella sua imprescindibile dimensione di reciproco scambio e politecnico dialogo fra design, ingegneria e scienza.

Questo libro intende raccogliere prove medico-scientifiche che dimostrino l’influenza dell’architettura sulla salute psicofisica delle persone. Il testo si rivolge principalmente a professionisti sanitari e tecnici, invitati ad approfondire i rispettivi campi di esperienza e a collaborare attivamente al fine di promuovere il benessere di un “paziente comune”. L’auspicio è quello di concretizzare le evidenze raccolte in futuri progetti architettonici, ma soprattutto di promuovere l’inserimento dell’architettura fra le discipline in ottica PNEI come vera e propria terapia integrata.