Libri di Infanzia: psicologia, psicopatologia e clinica

Questo volume approfondisce alcuni temi classici della psicologia dello sviluppo, a partire da una delle più famose teorie evolutive dello sviluppo sociale, la “teoria dell’attaccamento”. Un libro utile per gli psicologi e gli educatori, sia professionisti sia in formazione, ma anche per i genitori che possono contribuire attivamente, attraverso i loro atteggiamenti e modelli mentali, alla “costruzione” della mente e dei comportamenti dei loro figli, evitando chiusure difensive o disorganizzazioni dell’assetto psicologico e orientandoli all’apertura, flessibilità e creatività.

Il volume propone al lettore una disamina serena e obiettiva sul tema del recupero o del mantenimento del rapporto tra famiglia adottiva, persona adottata e famiglia di origine. Il testo analizza le implicazioni psicologiche e giuridiche, discute potenzialità e rischi e fornisce concetti teorici e criteri operativi capaci di aiutare magistrati e operatori psicosociali a decidere quando e in che modo il mantenimento delle relazioni costituisca un reale vantaggio per il minore che deve essere adottato o già si trova in adozione.

Per i clinici, e per tutte le persone che si pre-occupano di bambini e adolescenti, intervenire sulle difficoltà in età evolutiva è una sfida e una responsabilità. Saper intervenire in tempi brevi, su contesti complessi e in continuo cambiamento, è un obiettivo delle terapie brevi in età evolutiva. A partire da studi e ricerche, e dal confronto clinico tra gli autori, il testo propone delle mappe per orientarsi in questo territorio. Rappresentazioni che aiutano la lettura dei diversi possibili scenari, fornendo esempi concreti di tappe, compiti evolutivi, traiettorie di sviluppo, fasi di transizione, difficoltà e problemi. Prospettive che possono orientare strategicamente le azioni terapeutiche.

In occasione del 30º anniversario della sua fondazione, avvenuta nel novembre del 1994 per iniziativa di un gruppo di medici interessati alla riabilitazione di bambini con Paralisi Cerebrale, il GIPCI (Gruppo Italiano Paralisi Cerebrali Infantili) ha ritenuto importante ricordare il contributo che alcuni professionisti italiani negli ultimi decenni del Novecento diedero all’evoluzione della cornice di riferimento teorica della riabilitazione. Il volume è quindi dedicato all’esposizione del pensiero di questi medici e insegnanti da parte di coloro che collaborarono con loro e ne raccolsero l’eredità culturale nelle attività di ricerca e nella pratica clinica.

Il volume propone una lettura integrata e operativa della condizione degli orfani di crimini domestici. A partire dall’esperienza sul campo e dal lavoro di rete, il testo raccoglie e sistematizza le più recenti conoscenze sugli effetti della violenza assistita e del lutto traumatico sullo sviluppo di bambini e adolescenti. Rivolto ad assistenti sociali, educatori, psicologi, operatrici dei CAV, decisori istituzionali e comunità scientifica, il libro offre una cornice condivisa con pratiche efficaci, riflessive e orientate allo sviluppo, lasciando intravvedere la possibilità di costruire percorsi di cura, speranza e futuro per gli orfani di crimini domestici.

Accogliere un minore significa sempre più spesso confrontarsi con storie segnate da deprivazione, istituzionalizzazione e traumi precoci. Questi vissuti non sono solo ricordi, ma fattori che possono incidere profondamente sullo sviluppo psicofisico dei bambini e sui loro specifici bisogni di salute. Grazie a un approccio multidisciplinare, focalizzato anche sull’indagine sui determinanti sociali e culturali della salute, questo volume intende fornire elementi teorico-clinici di interesse per la preparazione delle famiglie dal percorso pre-adottivo alle fasi del post-adozione, oltre che per la pianificazione di linee di intervento e di supporto che valorizzino la resilienza del minore e la competenza degli operatori (assistenti sociali, educatori, psicologi, medici, insegnanti).

Un utile strumento di lavoro per psicologi, assistenti sociali, educatori, pediatri e altre figure professionali a vario titolo impegnate nella prevenzione del maltrattamento e nella tutela dell’infanzia. Il volume esplora dati e ricerche sul fenomeno del maltrattamento infantile, propone approcci multi-agency ed evidence based per una cura possibile al trauma e presenta esperienze di buone prassi di prevenzione, protezione e riparazione che coinvolgono i minorenni, i loro caregiver e la comunità educante-tutelante. Infine, propone la prima traduzione in italiano dell’approccio di Arianne Struik, esperta internazionale di cura dei bambini gravemente traumatizzati.